sábado, 29 de mayo de 2010

XX CONGRESO FEPAL 2010: "Lenguaje, educación e inclusión"


Os paso esta información que encontré en el blog "Tu rincon de AL".

El XX Congreso Nacional de FEPAL (Federación Española de Profesorado de Audición y Lenguaje), organizado por AGPETAL (Asociación Gallega de Profesorado Especializado en Técnicas de Audición y Lenguaje) en unión con otros profesionales, instituciones y asociaciones amigas con implicación en el área de la Educación, pretende ser un foro en el que expertos del ámbito educativo, administrativo, psicopedagógico y científico puedan intercambiar sus experiencias e inquietudes para aprender de ello unas buenas prácticas. Dada la heterogeneidad y el carácter multidisciplinar del maestro de Audición y Lenguaje, se pretende crear un escenario donde tenga cabida un abanico diverso, que nos invite a la reflexión y a una acción profesional de calidad.
Este encuentro tendrá lugar en la ciudad de A Coruña, los días 1, 2 y 3 de Julio de 2010, siendo los temas centrales de trabajo el lenguaje, la educación y la inclusión.

Para ver el tríptico del congreso y obtener más información, visita el blog "TU RINCÓN DE AL"

miércoles, 26 de mayo de 2010

GRAN EXPERIENCIA EN EL CONGRESO ALAI



Después de un largo viaje desde Asturias, de noche, en autobús, llegamos por fin a Granada por supuesto agotadas...

Deprisa y corriendo dejamos todo en el hotel, comimos y fuimos en busca de la facultad de Ciencias de la Educación, primer punto de encuentro del Congreso, donde nos repartieron el material y fueron las primeras ponencias.

Al día siguiente la jornada comenzaba a las 9 en el Palacio de Congresos de Granada, donde una de las ponentes fue nuestra compañera EUGENIA ROMERO que nos habló de su BLOG. Ya por la tarde fueron los talleres. En nuestro caso elegimos el de discapacidad visual, afasias y fonopatías.

El Congreso fue una gran experiencia que cumplió más de lo que esperabamos con nuestras expectativas. Los ponentes transmitian un gran entusiasmo por su trabajo de investigación y/o de apoyo a la integración, y los talleres... simplemente GENIALES!!! me encantarón, destacando la capacidad de llegar a las personas y el ejemplo de superación de CARMEN CASARES (T.Discapacidad visual), la gran profesionalidad de SANTOS BORREGÓN (T. Afasias) y la admiración ante toda una carrera profesional hacia RAFAEL GUTIERREZ (T. Fonopatías).

De verdad fue increible y a los profesionales del ámbito de la atención a la diversidad, os recomiendo que para próximas convocatorias os apunteis, MERECE LA PENA!!!

lunes, 17 de mayo de 2010

EPILEPSIA

"Según las estadísticas disponibles se calcula que en España hay 400.000 personas que padecen epilepsia en la actualidad, y cada año 20.000 personas desarrollan la enfermedad por primera vez. En el mundo se estima que 50 millones de personas padecen epilepsia".

Las crisis epilépticas se desencadenan por una excesiva actividad eléctrica, debido a un funcionamiento anormal de algunas células cerebrales, lo cual puede afectar a funciones como el movimiento, el comportamiento o el nivel de conciencia. Esto sucede de una forma esporádica y una vez termina la crisis el cerebro vuelve a su funcionamiento completamente NORMAL.

El desconocimiento popular sobre esta enfermedad ha dado lugar a una serie de mitos con los que, lo único que se consigue es que la persona que la padece tienda a ocultarlo por miedo a la discriminación y estigma social.

A pesar de que ya hayamos superado que los epilepticos están "endemoniados", que "son psicóticos" y un montón de barbaridades, hoy en día se sigue pensando que tienen discapacidad intelectual, lo cual NO ES CIERTO. Aunque sí una misma encelopatía puede provocar estas dos consecuencias.

En nuestras aulas podemos encontrar con frecuencia alumnos con epilepsia y maestros "aterrados", ante la posibilidad de que suceda en el colegio una crisis. Pero si conocieramos un poco más sobre esta enfermedad, entenderíamos que no hay motivo para tanto miedo.

Entre otras creencias populares sobre cómo actuar ante una crisis epiléptica, seguro que todos hemos escuchado:

"Hay que meter algo en la boca para que no se muerda la lengua y se la trague..."

¡NADA MÁS LEJOS DE LA REALIDAD! NO HAY CONSTANCIA DE QUE A NINGUNA PERSONA CON EPILEPSIA LE HAYA SUCEDIDO TAL COSA ¡¡ES UN MITO!! Además la fuerza que se ejerce en los músculos de la mandíbula es tal, que intentar meter algo en la boca podría producir lesiones en labios y dientes.

Bueno pues como este ejemplo se podría poner muchos más que para nada son adecuados en el momento de una crisis. Por eso os recomiendo visitar la página http://www.pfizer.es/salud/servicios/publicaciones/afrontar_epilepsia_una_guia_pacientes_familiares.html donde se puede descargar el libro guía "Cómo afrontar la epilepsia". El texto fue elaborado por un grupo de neurólogos de gran prestigio y expertos en la materia,coordinados por el Dr Miguel Rufo Campos, con el objetivo de transmitir conocimientos y consejos sobre la mejor manera de actuar ante esta enfermedad.

Además también os dejo un documento resumen sobre la epilepsia, los tipos de crisis y un protocolo de actuación ante una crisis generalizada muy útil para tenerlo guardado en el aula donde hay un alumno con epilepsia, para que siempre esté a mano.

PINCHA AQUI PARA DESCARGAR EL PROTOCOLO DE ACTUACIÓN.

Si no sabes como descargar desde Google Docs PINCHA AQUI.

miércoles, 12 de mayo de 2010

GENMAGIC



http://www.genmagic.net/educa/

GenMagic.org es un portal dedicado a la creación e investigación multimedia para su integración en entornos virtuales de aprendizaje.

En él podeis encontrar diversas actividades diseñadas para trabajar diferentes contenidos, de forma lúdica.

Estos son sus autores:

martes, 11 de mayo de 2010

CONGRESO INTERNACIONAL DE AUDICIÓN Y LENGUAJE, LOGOPEDIA Y APOYO A LA INTEGRACIÓN.

AVISO A BLOGUEROS



Desde el Blog de l@s Maestr@s de Audición y Lenguaje de Eugenia Romero se está promoviendo una quedada de los asistentes al Congreso en Granada, los próximos 21 y 22 de este mes.

YO VOY Y TÚ????

"APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA"


Hola a todos y a todas!!
Ando un poco liada estos últimos días haciendo cosillas, además de un poco pachucha, pero hoy quiero recomendaros el programa "APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA", creado por José Bustillo Rendón, que podeis encontrar en la página del Instituto de Tecnologías Educativas, recursos para el profesorado.
"Programa que se basa en la presentación de los fonemas y sus grafías en un orden riguroso y estricto, estructurado en cuatro niveles: las vocales, las sílabas directas, las sílabas inversas y mixtas y ortografía 'm' antes de 'p' y 'b'. En cada nivel se trabajan: mecánica lectora, comprensión lectora, mecánica esritora, copia, dictado y composición escrita.
Este recurso presenta la creación de un entorno gráfico que anima al aprendizaje de la lectoescritura. Su diseño de navegación funcional e intuitivo permite al alumno disfrutar de una amplia variedad de actividades de fácil manejo y gran atractivo visual.
Se trata de 14 actividades, si bien la ejecución de unas u otras dependerá del fonema elegido en cada caso. Cada una de ellas trata de manera muy diferente los aspectos básicos del proceso lecto-escritor. Además propone un material complementario en forma de fichas imprimibles.
El programa dispone también de un balance de resultados que orienta al educador y al mismo educando al final de las actividades"




A mi me encanta y lo utilizo mucho en clase, pues a los crios también les resulta muy motivador.

Además del aprendizaje de la lectoescritura en sí, con las actividades que se proponen desde este programa podemos trabajar, la memoria visual, la atención, memoria secuencial auditiva....

Echarle un vistazo.. OS GUSTARÁ!!

Podeis descargarlo en formato ISO o acceder a la aplicación online pinchando en en ESTE ENLACE.


miércoles, 5 de mayo de 2010

REGISTROS.

Navengando y navegando por internet... Encontré esta web que nos ofrece información sobre las diferentes alteraciones del habla, la comunicación y el lenguaje.

Junto a cada definición además podemos encontrar una ficha de registro y recogida de datos.



Os dejo aquí el enlace.

http://www.aidex.es/lenguaje/index.html

lunes, 3 de mayo de 2010

EL CUERPO HUMANO.

Hoy quiero compartir con vosotr@s unos Power Points para trabajar el cuerpo humano.



Podéis descargarlas pinchando AQUI