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jueves, 6 de octubre de 2011

RECURSOS: Web de Antonia Ortega.

Hola bloguer@s!!

Acabo de descubrir la  "WEB DE ANTONIA ORTEGA", donde podemos encontrar programas educativos y fichas para alumn@s con NEE o incluso para Infantil. Me ha parecido muy interesante!!


Antonia Ortega se nos presenta en su web de la siguiente manera:

Hola, me llamo Antonia, durante los últimos cinco años he ido elaborando material educativo para mi hijo, él tiene necesidades educativas especiales (N.E.E.). Me ha costado mucho seleccionar los programas que debía subir a Internet ya que creo que todos aportan cosas positivas.
Espero que seáis benevolentes con los posibles fallos que podáis encontrar, tanto los programas, las imágenes de las que se compone, el diseño, como esta web, los he hecho con todo el cariño del mundo, robándole muchas horas al sueño y de forma totalmente autodidacta.
El amor que profeso a mi hijo lo ha hecho posible y una vez elaborados me parecía muy injusto tenerlos en un cajón y no poner estas herramientas educativas a disposición de esos padres y madres que no se resignan a tirar la toalla, dedicados en cuerpo y alma a la formación e integración de su hijo o hija.
Ojalá os sea de utilidad.
Un abrazo,

Os recomiendo que visitéis su página!!!

miércoles, 15 de diciembre de 2010

FICHAS COMPRENSIÓN

Estoy encantada bloguer@s!!! Acabo de encontrar un material estupendo para trabajar la comprensión lectora, y totalmente fuera de lo convencional... o a mí me lo ha parecido...

Se trata de unas fichas publicadas, en su web, por e
l CEIP Nuestra Señora de Loreto de Córdoba.

Aquí os pongo una de muestra.


Para descargar todas las fichas debéis ir a la web del cole http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/index2.html , entrar en el apartado NUEVO, seleccionar de la lista la opción Plan de Lectura (fichas) que nos pueden ayudar a mejorar las Competencias básicas, y ya en la nueva página pinchar en

¡¡AHÍ ENCONTRARÉIS LAS FICHAS!!


jueves, 18 de noviembre de 2010

MUCHÍÍÍÍSIMO VOCABULARIO!!!

Hola blogue@s!!!

Acabo de descubrir una página web super interesante, donde podemos descargar de forma gratuita un montón de tarjetas de vocabulario y Power Points, para trabajar con nuest@s niñ@s






La página se llama MES ENGLISH, está dedicada al aprendizaje de vocabulario en Inglés, pero los materiales son perfectamente aplicables para cualquier idioma.

Es genial!!! visitarla, os encantará!!

viernes, 15 de octubre de 2010

LECTURA GLOBAL.


"La Fundación Iberoamericana Down21 presenta la edición electrónica de un libro que ha revolucionado la enseñanza de la lectura y la escritura a las personas con síndrome de Down. Se cumple así un sueño largamente incubado, de hacer accesible libre y gratuitamente a todo el mundo de habla española la herramienta que, sin duda, ha hecho cambiar las perspectivas y las vivencias de las personas con síndrome de Down u otras discapacidades intelectuales. El libro de Troncoso y del Cerro ha tenido una brillante trayectoria, demostrada por las sucesivas reimpresiones y ediciones de su versión en papel, y son incontables los testimonios que declaran la eficacia del método que proponen. Por eso, nos ha parecido obligado hacerlo asequible y sin restricciones a cuantas personas deseen utilizarlo."

Se trata de un método GLOBAL para el aprendizaje de la lecto-escritura, y aunque está pensado inicialmente para niñ@s con Síndrome de Down, yo le veo mucha utilidad con otros alumn@s que también tienen dificultades a la hora de enfrentarse a este proceso.

Os lo recomiendo!!!!

Échale un vistazo en el siguiente enlace: "MÉTODO DE LECTURA GLOBAL"

domingo, 18 de julio de 2010

"CAROL TIENE DIABETES".

Hola bloguer@s!! He encontrado una web que nos habla sobre la DIABETES y cómo trabajar desde el aula la integración de los alumnos que la padecen. El proyecto se llama "CAROL TIENE DIABETES".



Está creada por la FUNDACIÓN PARA LA DIABETES, y presentan el proyecto de la siguiente forma:

"El Rincón de Carol es un espacio exclusivo para el proyecto ‘Carol tiene diabetes’, una iniciativa con la cual la Fundación para la Diabetes quiere dar a conocer la diabetes tipo 1 en el entorno escolar y evitar las posibles situaciones de discriminación hacia el niño con diabetes.

Estas situaciones están provocadas muchas veces por la falta de información por parte de cualquiera de los actores que intervienen: profesorado, padres, tutores, alumnado y personal de los centros escolares.

Por este motivo nace esta iniciativa, con la finalidad de proveer de mayor información a todos estos grupos, especialmente a profesores, para que sepan reconocer, reaccionar y actuar ante cualquier tipo de situación de emergencia que se le presente, así como conseguir la plena integración escolar e igualdad de oportunidades para los niños con diabetes.

A través de este espacio queremos acercar ‘Carol’ a todas las personas que visitan nuestra web desde diferentes zonas geográficas y fomentar el intercambio de experiencias entre los visitantes.

El Rincón de Carol cuenta con todos los contenidos del CD ‘Carol tiene diabetes’, que se pueden descargar libremente para su utilización".


En el menú de la web encontrareis información sobre los siguientes apartados:


- La diabetes.


- La diabetes en la escuela.


- La alimentación en los niños.


- Convivir con la diabetes.


- El rincón de Carol.




Además encontrareis material didáctico de acceso directo desde la web como:

- Un cortometraje de animación donde Carol explica a sus amigos qué es la diabetes.

- Una serie de animaciones que permiten profundizar en 3 aspectos concretos relacionados con la diabetes: fisiología, el día a día con diabetes y la educación en valores.

- Y fichas didácticas en pdf con las que el profesor podrá trabajar en el aula determinados aspectos de la diabetes de forma transversal. El lenguaje y contenido de las fichas está adaptado a cada uno de los 3 ciclos de la educación primaria.

ESPERO QUE OS RESULTE INTERESANTE A LA PAR QUE ÚTIL!!!!

lunes, 21 de junio de 2010

HOP TOYS

A través de uno de los comentarios de uno de los seguiedores del blog, he descubierto el blog "HOP TOYS"


http://blog.hoptoys.es/

"El propósito de este blog es informar a los padres de niños con discapacidad y a los profesionales en Educación Especializada y en Reeducación para que podamos avanzar juntos con siempre más calidad en el cuidado y en el acompañamiento de esos niños.

Los escritos se organizan en varias rúbricas :
*Mis expedientes discapacidad :Ficheros temáticos sobre temas variados, tratando de las discapacidades y de lo que las rodea, para informarse de forma objetiva sobre los hechos y construirse una opinión personal.
*Vivir de forma astuta con un niño discapacitado : Trucos, astucias, ideas para mejorar el día a día de los niños discapacitados.
*IDeas para ir más allá : ¿Qué se puede hacer con los productos de la selección Hop’Toys ? Descubre muchas ideas, aplicaciones pedagógicas, usos diferentes y sorprendentes que hemos encontrado para ti…
*Las estrellas del momento : Descubre retratos de niños y adultos excepcionales que nos inspiran por su valentía, sus iniciativas, sus combates, su optimismo o simplemente su presencia en el cotidiano.
*Vuestra Actu’Discapacidad : La actualidad sobre discapacidad y los eventos más importantes del momento presentados por los internautas : salones, jornadas nacionales y locales, coloquios, formaciones, …
*¿Qué hay de nuevo en Hop’Toys? : Toda la actualidad de Hop’Toys : las presencias en los salones, las cooperaciones, las jornadas puertas abiertas, los juegos concurso, los artículos de prensa…"

Además también cuenta con una página web desde donde podemos adquirir materiales adaptados para alumnos con diversar discapacidades.


http://www.hoptoys.es/


OS ANIMO A VISITARLO, QUIZÁ OS RESULTE INTERESANTE!!!

viernes, 11 de junio de 2010

CUENTA CUENTOS.

Hola a tod@s!!!

Hoy navegando por internet me encontré con una estupenda recomendación en la página web de EDUCASTUR.

Se trata de una aplicación multimedia online, que se llama CUENTACUENTOS.



Desde ella podeis escuchar cuentos y canciones (hasta en distintos idiomas), descargar cuentos para leer o incluso ¡CREAR UN CUENTO PROPIO! Bueno para que lo creen los niños. Además el cuento que hagais se guardará en la galería de cuentos y lo podrán leer otr@s niñ@s.

A mi me ha encantado, espero que a vosotr@s también os guste y le encontreis utilidad para el trabajo del aula.

Para acceder a la aplicación PINCHA SOBRE EL NOMBRE DE LA MISMA.

lunes, 7 de junio de 2010

PELAYO Y SU PANDILLA

Hola Bloguer@s!! Hoy quiero presentaros a "PELAYO Y SU PANDILLA". Se trata de una aplicación multimedia de la plataforma educacional NEA del Principado de Asturias.



Está destinado a la Educación Infantil, pero también resulta muy útil para el trabajo con los con los alumnos de Necesidades Educativas Especiales.

La aplicación se desarrolla en Unidades Didácticas, que se componen de las secciones "ATENDER", "TOCAR", "VER", "OIR" y "JUGAR". Estas Unidades están repartidas en 3 áreas de conocimiento. Aquí os pongo unas cuantas.

(Pincha sobre el nombre de cada Unidad para acceder)

PARA IMPRIMIR LAS FICHAS DEL APARTADO "TOCAR" HAY QUE INTRODUCIR EN LETRAS MINÚSCULAS LA CLAVE: nea

MEDIO FÍSICO Y SOCIAL:

- Animales y plantas.
- El paisaje.
- Las personas y el medio natural.
- El clima.
- Las estaciones del año.
- Campo y ciudad.
- Medios de Comunicación.
- Medios de transporte.
- Las partes del día.
- Mis tareas durante el día.
- La familia.
- Tipos de familia.
- La escuela.
- Mi casa.
- Objetos de la casa.
- Tareas del hogar.
- Mi entorno.
- Voy al cole con cuidado.
- La actividad humana.
- Soy un consumidor.

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN:

- Aprendo a comunicarme.
- Cuéntame un cuento.
- La lengua escrita.
- Relaciones entre lenguaje oral y escrito.
- La música.
- Canciones.
- Propiedades de los objetos.
- El número.
- La medida.


IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL:

- El cuerpo humano.
- Nuestros cuerpos son diferentes.
- Lo que puede mi cuerpo.
- La parte y el todo.
- Un mundo de sensaciones.
- Las necesidades del cuerpo.
- Aprendo a orientarme.
- Me divierto todos los días.
- Resuelvo tareas.
- La higiene personal.

lunes, 17 de mayo de 2010

EPILEPSIA

"Según las estadísticas disponibles se calcula que en España hay 400.000 personas que padecen epilepsia en la actualidad, y cada año 20.000 personas desarrollan la enfermedad por primera vez. En el mundo se estima que 50 millones de personas padecen epilepsia".

Las crisis epilépticas se desencadenan por una excesiva actividad eléctrica, debido a un funcionamiento anormal de algunas células cerebrales, lo cual puede afectar a funciones como el movimiento, el comportamiento o el nivel de conciencia. Esto sucede de una forma esporádica y una vez termina la crisis el cerebro vuelve a su funcionamiento completamente NORMAL.

El desconocimiento popular sobre esta enfermedad ha dado lugar a una serie de mitos con los que, lo único que se consigue es que la persona que la padece tienda a ocultarlo por miedo a la discriminación y estigma social.

A pesar de que ya hayamos superado que los epilepticos están "endemoniados", que "son psicóticos" y un montón de barbaridades, hoy en día se sigue pensando que tienen discapacidad intelectual, lo cual NO ES CIERTO. Aunque sí una misma encelopatía puede provocar estas dos consecuencias.

En nuestras aulas podemos encontrar con frecuencia alumnos con epilepsia y maestros "aterrados", ante la posibilidad de que suceda en el colegio una crisis. Pero si conocieramos un poco más sobre esta enfermedad, entenderíamos que no hay motivo para tanto miedo.

Entre otras creencias populares sobre cómo actuar ante una crisis epiléptica, seguro que todos hemos escuchado:

"Hay que meter algo en la boca para que no se muerda la lengua y se la trague..."

¡NADA MÁS LEJOS DE LA REALIDAD! NO HAY CONSTANCIA DE QUE A NINGUNA PERSONA CON EPILEPSIA LE HAYA SUCEDIDO TAL COSA ¡¡ES UN MITO!! Además la fuerza que se ejerce en los músculos de la mandíbula es tal, que intentar meter algo en la boca podría producir lesiones en labios y dientes.

Bueno pues como este ejemplo se podría poner muchos más que para nada son adecuados en el momento de una crisis. Por eso os recomiendo visitar la página http://www.pfizer.es/salud/servicios/publicaciones/afrontar_epilepsia_una_guia_pacientes_familiares.html donde se puede descargar el libro guía "Cómo afrontar la epilepsia". El texto fue elaborado por un grupo de neurólogos de gran prestigio y expertos en la materia,coordinados por el Dr Miguel Rufo Campos, con el objetivo de transmitir conocimientos y consejos sobre la mejor manera de actuar ante esta enfermedad.

Además también os dejo un documento resumen sobre la epilepsia, los tipos de crisis y un protocolo de actuación ante una crisis generalizada muy útil para tenerlo guardado en el aula donde hay un alumno con epilepsia, para que siempre esté a mano.

PINCHA AQUI PARA DESCARGAR EL PROTOCOLO DE ACTUACIÓN.

Si no sabes como descargar desde Google Docs PINCHA AQUI.

miércoles, 12 de mayo de 2010

GENMAGIC



http://www.genmagic.net/educa/

GenMagic.org es un portal dedicado a la creación e investigación multimedia para su integración en entornos virtuales de aprendizaje.

En él podeis encontrar diversas actividades diseñadas para trabajar diferentes contenidos, de forma lúdica.

Estos son sus autores:

martes, 11 de mayo de 2010

"APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA"


Hola a todos y a todas!!
Ando un poco liada estos últimos días haciendo cosillas, además de un poco pachucha, pero hoy quiero recomendaros el programa "APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA", creado por José Bustillo Rendón, que podeis encontrar en la página del Instituto de Tecnologías Educativas, recursos para el profesorado.
"Programa que se basa en la presentación de los fonemas y sus grafías en un orden riguroso y estricto, estructurado en cuatro niveles: las vocales, las sílabas directas, las sílabas inversas y mixtas y ortografía 'm' antes de 'p' y 'b'. En cada nivel se trabajan: mecánica lectora, comprensión lectora, mecánica esritora, copia, dictado y composición escrita.
Este recurso presenta la creación de un entorno gráfico que anima al aprendizaje de la lectoescritura. Su diseño de navegación funcional e intuitivo permite al alumno disfrutar de una amplia variedad de actividades de fácil manejo y gran atractivo visual.
Se trata de 14 actividades, si bien la ejecución de unas u otras dependerá del fonema elegido en cada caso. Cada una de ellas trata de manera muy diferente los aspectos básicos del proceso lecto-escritor. Además propone un material complementario en forma de fichas imprimibles.
El programa dispone también de un balance de resultados que orienta al educador y al mismo educando al final de las actividades"




A mi me encanta y lo utilizo mucho en clase, pues a los crios también les resulta muy motivador.

Además del aprendizaje de la lectoescritura en sí, con las actividades que se proponen desde este programa podemos trabajar, la memoria visual, la atención, memoria secuencial auditiva....

Echarle un vistazo.. OS GUSTARÁ!!

Podeis descargarlo en formato ISO o acceder a la aplicación online pinchando en en ESTE ENLACE.


lunes, 26 de abril de 2010

Usa el coco!!!

Sinceramente me encanta esta web de Nacho Diego... Aunque muchas actividades están mayormente orientadas hacia las matemáticas, hay determinados apartados muy útiles para trabajar el razonamiento verbal. Yo lo utilizo con mis alumn@s y les ENCANTA!! Se mueren de risa con los acertijos y juegos de palabras.


http://www.usaelcoco.com/

Ah! También tiene un blog.



http://usaelcoco.blogspot.com

GRACIAS NACHO POR TAN ESTUPENDAS ACTIVIDADES.

jueves, 15 de abril de 2010

LEA. Logopedia Escolar en Asturias.


Os invito a visitar la página del LEA (Logopedia Escolar en Asturias).

Esta página web ha sido elaborada por un grupo de logopedas con el objetivo de crear un punto de encuentro entre profesorado, familias y especialistas del lenguaje.

Se pretende crear una plataforma donde encontrar de forma clara y sencilla información, actividades y materiales para favorecer la intervención en las dificultades de habla, voz y lenguaje.

Pincha AQUI para acceder.